Attention au stress! (vidéo)

le stress de la vie d'aujourd'hui

Je vous propose de regarder une publicité pour un produit des laboratoires Boiron, une entreprise française de médicaments homéopathiques.
Let's watch an ad for a product of the laboratoires Boiron, a French company that makes homeopathic medication.

Bonus: un exercice d'expression écrite ou orale.
Extra: a written or oral expression exercise.

Le produit:
Sédatif PC combat les états anxieux et émotifs et les troubles du sommeil.
Sa formule unique contribue à calmer les symptômes du stress qui se manifestent la journée (anxiété, irritabilité, estomac noué...) et ceux qui se manifestent la nuit (sommeil agité, difficultés d'endormissement, réveils nocturnes, etc.).

Sédatif PC fights anxious and emotional states and sleep disorders.
Its unique formula helps to soothe the symptoms of stress that occur during the day (anxiety, irritability, knotted stomach ...) and those that occur at night (restless sleep, difficulty falling asleep, nighttime awakenings, etc.)



BOIRON SEDATIF PC from david devaux on Vimeo.


supporter: to bear, to stand, to endure
soigner: to treat
se soigner: to treat oneself/ be treated
un médicament: medication
sans accoutumance: without dependence
sans somnolence: without drowsiness
Prenez soin de votre santé: take care of your health

Exercice d'expression orale ou écrite: 
Oral or written expression exercise
Sujet: Le stress de la vie d'aujourd'hui.
The stress of today's life.
1- Commentez la publicité.
Comment on the ad.
2- Les gens sont-ils stressés? Pourquoi?
Are people stressed out? Why?
Donnez des exemples.
Give examples.
Et vous: vous êtes stréssé-e?
And you: are you stressed out?
Que faites-vous pour combattre le stress?
What do you do to fight stress?

Conjugaison: RE-ending verbs (audio)

REEndingVerbsRegular by sandrinedeparis

J'entends la mer! I hear the sea!
©Robert Doisneau

En français, il est important de bien connaître les conjugaisons des verbes.  In French, it is important to know well the verb conjugations. 




Cela demande souvent un effort de mémorisation -et un peu de pratique, mais ça vaut vraiment la peine. This often requires an effort of memorization -and a bit of practice, but it is well worth the effort. 





Aujourd'hui, nous conjugons des verbes dont l'infinitif se termine en "RE". 
Today, we conjugate verbs whose infinitive ends in "RE". 

 RE-ending verbs : Les verbes réguliers - The regular verbs. 
→ drop the RE and replace with s* / s* / - / ons / ez / ent* 
(*silent) 
Attendre (to wait / to wait for) 
- j'attends, tu attends, il / elle attend (all pronounced "ah-tãh")
- nous attendons, vous attendez, ils /elles attendent ("ent" ending is silent)

-->  singulier: D is silent! 
--> pluriel: D is audible ! 

NB: "Attendre" does not mean "to attend", it means "to wait"

Entendre (to hear) 
- j'entends, tu entends, il / elle entend 
- nous entendons, vous entendez, ils / elles entendent 

Ils vendent des oranges

Répondre (to answer, to respond) 
- je réponds, tu réponds, il / elle répond 
- nous répondons, vous répondez, ils / elles répondent 

Vendre (to sell) 
- je vends, tu vends, il / elle vend 
- nous vendons, vous vendez, ils / elles vendent 

 Descendre (to go down, to descend)
- je descends, tu descends, il / elle descend
- nous descendons, vous descendez, ils / elles descendent 

Exercice : conjuguez le verbe et traduisez la phrase (and translate the sentence)
(and find the correction by clicking on a link below)
1- Nous _______________ à la question. (respond)
2- Vous _______________ l'escalator. (go down)
3- Je _________________ des fruits et des légumes (sell)
4- Tu n'________________ pas la radio. (hear)
5- Elle  _______________ le bus. (wait for)
6- Ils _______________ de l'avion. (go down)
7- Je ne ________________ pas à votre question. (respond)
8- Vous _______________ la fin du film. (wait for)
9- Il  _______________ les voitures dans la rue. (hear)
10- Tu _______________ des oranges au marché. (sell)

Pour la correction

cliquez ici.

Click here to continue with irregular RE-ending verbs : prendre, apprendre, comprendre.

Une image vaut mille mots.

mille mots

"Une image vaut mille mots" (an image is worth a thousand words), dit-on. Très bien: moi, je vous offre une image et vous, en échange, vous me donnez mille mots... en français, bien sûr!

Une image (photographie, illustration) est un excellent point de départ pour pratiquer l'expression orale ou écrite.




Je vous propose aujourd'hui un exercice à partir de l'image suivante. Observez-la bien :

Où? Quand? Qui ? Quoi ?

1) Sans contexte.
A- Décrivez la photo. Faites une description.
C'est une photo en noir et blanc ou en couleur?
Pour vous aider, répondez aux quatre questions de base : "Où?" , "Quand?", "Qui?" et "Quoi?".
- Où la photo a-t-elle été prise?
- Quand la photo a-t-elle été prise ? À quelle époque? À quel moment de la journée?  (When was the photo taken? At which era? At what time of the day?) 
- Qui ? Y a-t-il des personnages? Combien? Qui sont-ils? Quel est leur âge, occupation, etc. Comment sont-ils habillés? Quels sont leurs accessoires? Quelles impressions vous donnent-ils?
- Quoi ? Que se passe-t-il? Quelle est l'action? Que font les personnages?
N'oubliez pas de mentionner ce que vous voyez au premier plan (foreground) et à l'arrière-plan (background).
B- Imaginez. Quel est le contexte de la photo? Qu'évoque-t-elle? Quelles sont vos impressions? Imaginez son histoire. Quelle narration pouvez-vous faire?


2) Avec contexte.
Voici quelques éléments d'information sur cette photo:
- Elle date de 1949.
- Elle provient de la collection photographique d'un musée suédois (a Swedish museum).
Avec ces éléments, pouvez-vous imaginer l'histoire de la photo?

Vous pouvez faire cet exercice à l'oral ou à l'écrit.

Source Photo: Flickr

Joyeux novembre! Happy November! (beginners)

Bonjour! Joyeux novembre! Aujourd'hui, une leçon sur l'automne.

We are going to describe the illustration below.

Audio: (in case of error message, just refresh page)

Vocabulaire de l'illustration:
l'automne ("oh-tonn") = fall/autumn
un arbre ("arr-brr") = a tree
une feuille ("fuh-y") = a leaf
une branche = a branch
une fleur ("flurr") =  a flower
être tombé-e = to have fallen
une robe ("robb") = a dress
il fait chaud ≠ il fait froid = it's warm/hot out ≠ it's cold out
3 ER-ending verbs:
porter = to carry, to wear
briller (bree-yeh) = to shine
s'occuper de ("soh-küh-peh-duh") = to take care of

Exercise:
1- choose the appropriate conjugated verb (some verbs are used twice!)
2- listen to the song about the fall season, below.
3- go to the correction page to find a translation of the exercise and a translation of the song

Description de l'illustration:
C' ... porte admire est occupe brille fait ont sont l'automne. Les arbres n' ... porte admire est occupe brille fait ont sont pas de feuilles: elles ... porte admire est occupe brille fait ont sont tombées, les branches ... porte admire est occupe brille fait ont sont nues.
Le soleil ne ... porte admire est occupe brille fait ont sont pas.
La dame ... porte admire est occupe brille fait ont sont dans son jardin. Il ... porte admire est occupe brille fait ont sont un peu froid: elle ... porte admire est occupe brille fait ont sont une robe chaude, à manches longues.
Elle s' ... porte admire est occupe brille fait ont sont de ses belles fleurs: des cyclamens ou des colchiques.
Elle ... porte admire est occupe brille fait ont sont son jardin.

Bonus: voici une chanson (here's a song) très connue (very well-known) pour les enfants (for children):

Colchiques dans les prés  

("Meadow saffron in the meadows")

The video is super cheesy but this song is well-known and the vocabulary is interesting...

Colchiques dans les prés fleurissent, fleurissent,
Colchiques dans les prés : c'est la fin de l'été.
La feuille d'automne, emportée par le vent,
En ronde monotone tombe en tourbillonnant.
Châtaignes dans les bois se fendent, se fendent,
Châtaignes dans les bois se fendent sous les pas.
La feuille d'automne...
Nuages dans le ciel s'étirent, s'étirent,
Nuages dans le ciel s'étirent commme une aile.
La feuille d'automne...
Et ce chant dans mon cœur murmure, murmure,
Et ce chant dans mon cœur appelle le bonheur.
La feuille d'automne...

correction and translation: here.

grammaire : "tu", "te" or "toi"

Bonjour! Today, a lesson to review some basics. When do you use "tu", "te" and "toi"? (level A1, A2)

Paris, I love you

Aujourd'hui, nous parlons de "tu", "te" et "toi".
Listen to/read the lesson and practice with the exercises!


TU

Tu ("tüh") is the subject (i.e. it does the action, it is the subject of the verb)
Tu es française (You are French -"you" is the subject of "to be")
Tu ne sors pas le soir (You don't go out at night)
Tu te réveilles à 5 heures du matin (You wake up at 5 am -the verb)
>>> Tip: "Tu" like "Je" is the subject -each time you can replace "You" by "I" and not "me",  it means you should use "Tu"

 TE

Te ("tuh") is an object pronoun
Je te téléphone (I call you) "Je" is the subject of the verb and does the action, "Te" is the object of the verb, the action is done to "te"
Je t'aime = te becomes t' before a vowel
Ils te disent bonjour (they say hello to you)
Te is also used with reflexive verbs ("you do something to yourself") or pronominal verbs ("se" verbs)
Tu te regardes dans le miroir (you look at yourself in the mirror)
Tu te lèves   (verb: "se lever" -You get up)
>>> The object pronoun "te" is placed before the verb:
Elle ne te connaît pas She doesn't know you
- When there are two verbs, it is placed before the relevant verb (usually the second verb)
Je veux te téléphoner (te goes with "téléphoner" = I want to call you, it does not go with "want" ≠  I want you)
Ils vont t'inviter -They are going to invite you: this is the future, aller + verbe infinitif, the pronoun goes before the infinitive verb

Je vais te poser une question (I am going to ask you a question)

TOI

Toi ("twah") is the stressed pronoun.
Used at the end of a sentence, after a préposition (avec, de, pour, sans, etc. when you want to say: for you, with you, without you, next to you etc.)
Je travaille pour toi I work/am working for you

Elle voyage avec toi She travels/is traveling with you

Je suis assise à côté de toi I am sitting next to you

When the pronoun needs to be emphasized, or when you point at someone:
Je vais bien, et toi? (I'm well, how about you?)
Toi? Tu penses le contraire? You? You think the opposite?
Moi, je suis française et toi, tu es belge. Me, I am French and you, you are Belgian
Yourself/your own = toi-même
Tu fais la cuisine toi-même You do your own cooking = you cook yourself

NB: The imperative (= command) uses "-toi" too: Assieds-toi! = sit (yourself) down; Lève-toi! (get up-"raise yourself"), Regarde-toi! (look at yourself) -we'll see this another time...

Exercice:
1- fill in the blank with tu, te, t' ou toi
2- translate the sentence
3- go to the correction page to check your responses, find the translations and hear an audio recording of these sentences

A-  ... tu te t' toi habites à la campagne.
J'habite en ville? Et  ... tu te t' toi ?
Elle ne  ... tu te t' toi dit pas bonjour.
Elle ne se souvient pas de ... tu te t' toi .
Moi, ça va. Et  ... tu te t' toi ?

B- Je vais  ... tu te t' toi appeler demain soir
Il part en voyage avec  ... tu te t' toi
Elle voudrait ... tu te t' toi parler
Et Julie:  ... tu te t' toi la connais?
Moi, je ne sais pas où est la poste. Mais ... tu te t' toi , tu le sais.

C- Je veux  ... tu te t' toi présenter à mes amis.
Nous  ... tu te t' toi aimons beaucoup.
... tu te t' toi  ne  ... tu te t' toi souviens pas de ce film.
J'ai passé une bonne soirée avec  ... tu te t' toi .

D-  Tu répares ta voiture ... tu te t' toi -même.
... tu te t' toi ... tu te t' toi couches à quelle heure, le soir?
Je m'appelle Pierrette. Et  ... tu te t' toi , ... tu te t' toi ... tu te t' toi appelles comment?

E- How do you say/Comment dites-vous:
I know you.
You? You are Swiss.
I wait for you.
I'm listening to you/I listen to you
She is speaking/speaks to you

click here to go to the correction page

les chiffres (audio) -beginners

Bonjour! Today, a song (=une chanson) about the numbers. Vocals by yours truly and Basho Mosko from Basho and friends.

Check out BASHO & friends - les chiffres | the numbers from basho mosko on Vimeo.

I sang on a whole CD of French songs for kids as part of Basho's project. Check out his website and stay tuned for more songs in French!

Chanson: Où Sont Mes Bottes?

Aujourd'hui, une chanson! Today: a song!

les bottes à l'envers!

J'ai collaboré avec Basho de Basho and friends sur un CD de chansons en français pour les enfants. Je vous propose d'écouter une des chansons car c'est bon pour les adultes aussi! I collaborated with Basho from Basho and friends on a CD of French songs for kids. I'm posting it here because it's good for adults too!

Voici la chanson Où sont mes bottes? (Where are my boots?) Elle va devenir un tube! It's going to be a hit!
1- écoutez la chanson (listen to the song)
2- lisez les paroles et la traduction -plus bas (read the lyrics and the translation -below)

Où sont mes bottes?
Je regarde en haut
I look up
Je regarde en bas
I look down
Derrière la porte
Behind the door
et autour de moi
and around me
Je regarde ici
I look here
Je regarde là-bas
I look over there
Où sont mes bottes?
Where are my boots?
Je ne sais pas!
I don't know!
Où sont mes bottes?
Where are my boots?
Elle sont dans mon sac.
They are in my bag.
Où est mon sac?
Where is my bag?
Il est sous la table.
It's under the table.
Où est la table?
Where is the table?
A côté de la chaise.
Next to the chair
Où est la chaise?
Where is the chair
Je suis assise dessus!
I'm sitting on it!
[refrain - chorus] ...
Zut alors! J'ai perdu mon bonnet!
Oh no! I lost my woolen hat!
Où est mon bonnet?
Where is my hat?
Il est dans mon sac.
It is in my bag.
Où est mon sac?
Where is my bag?
Il est sous la table.
It's under the table.
Où est la table?
Where is the table?
A côté de la chaise.
Next to the chair
Où est la chaise?
Where is the chair
Je suis assise dessus!
I'm sitting on it!
Où est mon sac?
Je regarde en haut
I look up
Je regarde en bas
I look down
Derrière la porte
Behind the door
et autour de moi
and around me
Je regarde ici
I look here
Je regarde là-bas
I look over there
Où est mon bonnet?
Where is my hat?
Je ne sais pas!
I don't know!

Travel vocabulary: where/directions/places (beginners)

Bonjour! Today, a French lesson for those of you preparing their trip to France. We are going to ask for directions.

La Poste

How to proceed?
1- learn the vocabulary (a mix of things we have seen in this lesson and new words)
2- practice and memorize with a vocabulary exercise
3- practice "in situation" with an exercise inspired by real interaction

la station de métro
photo: Paul L

SDPVocabDirections by sandrinedeparis
1- Vocabulaire
Où ("oo") where
Où est ("oo eh") where is
C’est ("seh") it is
Il ("ill")He / it (for a masculine thing)
Ici ("ee-see") Here
Là ("lah") there
là-bas ("lah bah") over there
près de ("pray duh") near, close to, next to
après ("ah pray") after
Tout droit ("too- drwah") straight ahead
À gauche ("ah- goh-sh") on the left
À droite ("ah- drwatt") on the right
Ensuite ("ãh-sweet") then, after that, next
Pardon sorry, pardon me
S’il vous plaît ("seal-voo-play") please
Monsieur ("muh-syuh")sir, Mr
Madame ("mah-damm") ma’am, madam, Mrs
Le serveur ("sehr-vur") (m.) server
La serveuse ("sehr-vuzz") (f.) server
Un touriste (m.), une touriste (f.) a tourist
La rue ("rüh") street
La fontaine fountain
Le bar bar
Le feu ("fuh") the fire / the traffic light
La Poste (poh-st), le bureau de poste post office
La gare ("gahr") train station
La station de métro ("stah-syõ-duh-metro") metro station
Tourner ("toor-neh") to turn
Tournez!  ("toor-neh") Turn!
Savoir  ("sah-vwahr") to know
Vous savez ("voo-sah-veh")you know / do you know
-je sais ("jhuh-say") I know
-je ne sais pas ("jhuh-nuh-say-ah") I don’t know
De quoi? ("duh-kwah") Of What?
Premier (pruh-mieh) / première (pruh-mierr) first
Deuxième (Duh-zee-emm) second

Exercices
1- listen to the sentences: can you understand?
2- match the sentences with their translations
SDPDirectionsPhrases by sandrinedeparis

I
a- Le bureau de poste est près de la station de métro

... the metro station is near here He's next to the bar He's over there the street of what? the post office is close to the metro station

b- Le métro est près d’ici.

... the metro station is near here He's next to the bar He's over there the street of what? the post office is close to the metro station

c- La rue de quoi?

... the metro station is near here He's next to the bar He's over there the street of what? the post office is close to the metro station

d- Il est là-bas

... the metro station is near here He's next to the bar He's over there the street of what? the post office is close to the metro station

e- Il est près du bar

... the metro station is near here He's next to the bar He's over there the street of what? the post office is close to the metro station

II
a- Je ne sais pas, je suis un touriste

... Turn right after the traffic lights Turn at the first street on the right Second street on the left I don’t know, I'm a tourist The train station is straight ahead

b- La gare, c’est tout droit

... Turn right after the traffic lights Turn at the first street on the right Second street on the left I don’t know, I'm a tourist The train station is straight ahead

c- Tournez à la première rue à droite

... Turn right after the traffic lights Turn at the first street on the right Second street on the left I don’t know, I'm a tourist The train station is straight ahead

d- La deuxième rue à gauche

... Turn right after the traffic lights Turn at the first street on the right Second street on the left I don’t know, I'm a tourist The train station is straight ahead

e- Tournez à droite après le feu

... Turn right after the traffic lights Turn at the first street on the right Second street on the left I don’t know, I'm a tourist The train station is straight ahead

Correction: click here.

3- There's a third step to this! Coming up! A bientôt!

Basic café/restaurant interaction: dialogue + practice.

Bonjour! Here's a French lesson for beginners, as part of our "survival guide to traveling in France/at the café" series.

Une table pour deux (Paris, 1920)

Here are two short exercises to practice the vocabulary of two previous lessons (this one and that one) and prepare you for interactions/dialogues you will have in France at a café/restaurant. The format is question/answer: find which question (multiple choice) goes with its answer ("R"= Réponse) below.... Enjoy!
(If you forgot the vocab, you can review the previous lessons)

Numéro 1
a-

... Voici le menu. Vous voulez boire quelque chose? Où sont les toilettes? Pour manger: vous avez choisi? Vous parlez français? Bonsoir Messieurs Dames! Vous êtes combien? C’est pour manger?

R- Les toilettes sont à gauche.
b-

... Voici le menu. Vous voulez boire quelque chose? Où sont les toilettes? Pour manger: vous avez choisi? Vous parlez français? Bonsoir Messieurs Dames! Vous êtes combien? C’est pour manger?

R- On est deux. On voudrait dîner.
c-

... Voici le menu. Vous voulez boire quelque chose? Où sont les toilettes? Pour manger: vous avez choisi? Vous parlez français? Bonsoir Messieurs Dames! Vous êtes combien? C’est pour manger?

R- Merci! On voudrait une carafe d’eau et une bouteille de vin.
d-

... Voici le menu. Vous voulez boire quelque chose? Où sont les toilettes? Pour manger: vous avez choisi? Vous parlez français? Bonsoir Messieurs Dames! Vous êtes combien? C’est pour manger?

R- Excusez-moi, je ne parle pas bien français. Et vous: vous parlez anglais?
e-

... Voici le menu. Vous voulez boire quelque chose? Où sont les toilettes? Pour manger: vous avez choisi? Vous parlez français? Bonsoir Messieurs Dames! Vous êtes combien? C’est pour manger?

R- Oui. Je voudrais une salade.

Numéro 2
a-

... Vous avez une table pour une personne? (C’est pour) combien de personnes? C’est combien? Qu’est-ce que vous voulez boire? Bonjour! C’est pour déjeuner?

R- Je voudrais un verre de vin rouge.
b-

... Vous avez une table pour une personne? (C’est pour) combien de personnes? C’est combien? Qu’est-ce que vous voulez boire? Bonjour! C’est pour déjeuner?

R- Une table pour une personne? Oui. Par ici. A droite.
c-

... Vous avez une table pour une personne? (C’est pour) combien de personnes? C’est combien? Qu’est-ce que vous voulez boire? Bonjour! C’est pour déjeuner?

R- C’est 5 euros 50, s’il vous plaît.
d-

... Vous avez une table pour une personne? (C’est pour) combien de personnes? C’est combien? Qu’est-ce que vous voulez boire? Bonjour! C’est pour déjeuner?

R- Oui, on voudrait déjeuner. Vous avez une table?
e-

... Vous avez une table pour une personne? (C’est pour) combien de personnes? C’est combien? Qu’est-ce que vous voulez boire? Bonjour! C’est pour déjeuner?

R- (C’est pour) deux personnes.

Correction : click here!

Les couleurs (the colors)

Bonjour! Today: a lesson for beginners! Les couleurs! The colors!

Un mandala du Tibet: beaucoup de couleurs! (many colors!)

photo © Mary Brooke

Today we are learning about colors.
to listen to this lesson, click on the player:

une couleur a color
les couleurs the colors

rouge pour les nonnes bouddhistes (red for the Buddhist nuns)

photo © Neonlike

Savon: soap. Lilas blanc: white lilac

"Violette": the flower; "Violet" (Vee-oh-leh): the color

rouge red
orange orange
jaune yellow
vert green
bleu ("bluh") blue
violet purple
rose pink
gris grey
noir black
blanc ("blãh" -final "c" is silent) white
marron brown
NB: "brun" is also the color "brown", but we mostly use it for hair. For other things, we prefer "marron".

Here is an exercise to practice the vocabulary:

Quelles couleurs? Which colors?

Audrey Tautou/Coco Chanel:

... gris, vert et bleu gris, noir et blanc gris, noir et rouge gris, marron et blanc gris, marron et bleu

... Totalement blanc ! Totalement vert! Totalement rouge! Totalement jaune! Totalement rose!

©Sandrine de Paris

BP:

...   vert et jaune orange et vert   rouge et vert blanc et jaune   vert et bleu. ...

ou... (or...)
  ... jaune vert rouge blanc noir ?

©Daniel Beltra/Greenpeace / REUTERS

Le sol (the floor) et la table (and the table):

... vert et blanc orange et vert rouge et blanc blanc et jaune noir et bleu.

Chez Frida Kahlo, au Mexique
(House of Frida Kahlo, in Mexico)

... vert, blanc, rose bleu, blanc, rouge jaune, vert, rouge vert, rouge, bleu noir, vert, bleu.

©Sandrinedeparis


Le bébé Victor:
... vert et blanc bleu, blanc, rouge rouge et blanc blanc et jaune. noir et bleu.




©Sandrinedeparis

Jeannie Longo:
... vert, blanc, rose bleu, blanc, rouge jaune, vert, rouge rouge, bleu, jaune. noir et bleu.


Jeannie Longo is an amazing cyclist! Check her out on Wikipedia!



Le chocolat!
... jaune brun rouge marron bleu.

Solutions : go to the corrections page.

It is: C'est

Bonjour! Today: a lesson for beginners!

C'est le petit prince!

To listen to this lesson, click on this player:
 SDPCEst by sandrinedeparis

Today's focus:

c'est (It is / This is)

Basic questions = What's this? Who is this? How is it?
+ some useful basic vocabulary

How do you translate "It is" or "It's" in French?

Very often, it's "C'est".

- However, it can also be "Il est" or "Elle est", which literally mean "he is" and "she is", because, if you remember: in French, things have a gender!

"C'est" (pronounced "say") is in fact 2 words "ce" (it) and "est" (is). "Ce" drops the "e" and becomes c' in front of a vowel.

>>> The negative of "c'est" is: "ce n'est pas" (it's not)

Today, we are going to play with "c'est" (and "ce n'est pas").

We are going to answer questions...

3 questions:
Qu'est-ce que c'est? (kess-kuh-seh) What's this? What is it? (Literally: "what is it that it is?")
Qui c'est? (Kee-seh) Who is it? Who is this? (when pointing to someone, answering the door bell or the phone)
Comment c'est? (Koh-mã-seh) How is it? How is this?

Vocabulaire:
un (m.) / une (f.) a, an (article)
une table ("tah-bl") a table
un chat ("shah") a cat
un train a train
le TGV the French High Speed Train
un voyage a trip
un magazine ("mah-gah-zeen") a magazine
un livre a book (think of the word "library")
un touriste (m.) / une touriste (f.) a tourist
une maison a house
l'hiver winter
froid (m.) / froide (f.) cold
chaud (m.) / chaude (f.) warm, hot
bleu (m.) bleue (f.) ("bluh") blue
rapide fast (adjective)
beau ("boh") beautiful, good-looking
bon (m.) /  bonne (f.) good
délicieux ("deh- lee- see-uh") (m.) / delicieuse ("deh- lee- see-uzz")(f.)  delicious
cher (m.) / chère (f.) (pronounced like the name of the singer, Cher) expensive, dear
mais ("meh") but
et ("eh") and

L'exercice: answer the questions.

You can listen to the questions and answers

-either after you complete the exercise

-or while doing the exercise

SDPCEstExo by sandrinedeparis

I Qu'est-ce que c'est ? (what is it?)

1- Qu'est-ce que c'est ?
... c'est une table. ce n'est pas un magazine, c'est un livre. c'est un magazine, ce n'est pas un livre. c'est un train . c'est une maison bleue.




photo by ©Natascha Unkart




2 - Qu'est-ce que c'est ?
... c'est une table. c'est un livre. c'est un chat. c'est un train. c'est une maison bleue.


photo by ©Natascha Unkart





3 - Qu'est-ce que c'est ?
... c'est une table. c'est un livre. c'est un chat. c'est un train rapide. c'est une baguette.

4 - Qu'est-ce que c'est ?
... c'est une table. c'est un livre. c'est un chat. c'est un train rapide. c'est une maison bleue.



photo © Larazoni

5 - Qu'est-ce que c'est ?
... c'est une table. c'est un livre. c'est un chat. c'est un train rapide. c'est une maison bleue.


photo ©Lydia Daniller

II Qui c'est ? (Who is it?)

1 - Qui c'est ?
... c'est Colette. c'est une touriste. c'est Langston Hughes. c'est Jeanne d'Arc. c'est la Joconde.

de Marcel Duchamp!






2 - Qui c'est ?
... c'est Colette. c'est une touriste. c'est Langston Hughes. c'est Jeanne d'Arc. c'est la Joconde.

à Paris.



photo ©Sandrine de Paris

3 - Qui c'est ?
... c'est Colette. c'est une touriste. c'est Langston Hughes. c'est Jeanne d'Arc. c'est la Joconde.









4 - Qui c'est ?
  ... c'est Colette. c'est une touriste. c'est Langston Hughes. c'est Jeanne d'Arc. c'est la Joconde.
(un Américain à Paris!)

5 - Qui c'est ?
... c'est Colette. c'est une touriste. c'est Langston Hughes. c'est Jeanne d'Arc. c'est la Joconde.

III Comment c'est? (How is it?)

1 - Comment c'est ?
Paris, l'hiver,

... c'est bon, c'est chaud. c'est beau, c'est froid! Ce n'est pas beau, mais... c'est bon et c'est cher. c'est rapide.


photo ©Sandrine de Paris




2 - Comment c'est ?
Un voyage en TGV,
... c'est bon, c'est chaud. c'est beau, c'est froid! Ce n'est pas beau, mais... c'est bon et c'est cher. c'est rapide.

3 - Comment c'est ?
La soupe,
... c'est bon, c'est chaud. c'est beau, c'est froid! Ce n'est pas beau, mais... c'est bon et c'est cher. c'est rapide.


photo ©Sandrine de Paris

4 - Comment c'est ?
... c'est bon, c'est chaud. c'est beau, c'est froid! Ce n'est pas beau, mais... c'est bon et c'est cher. c'est rapide.
c'est délicieux!


photo ©Sandrine de Paris

5 - Comment c'est ?
Le Champagne,
... c'est bon, c'est chaud. c'est beau, c'est froid! Ce n'est pas beau, mais... c'est bon et c'est cher. c'est rapide.








Please click here to go to the results page.

Many thanks to photographers Natascha Unkart, Lydia Daniller and Larazoni for letting me use their beautiful images. Please check out their work!

Voilà! A bientôt!

Subject pronouns (I, you, she, etc.)

Bonjour! Today, a lesson for level "R", or "Roots", i.e. debutants/beginners.

Not your level? What's my level? Click here.

Le magazine Elle. "Elle" means "She"

Today, we are learning some basics:
the subject pronouns in French (I, you, she, etc.)

Allons-y! Let's get started!

To listen to this lesson, click on the icon below:
SDPPronomsSujets by sandrinedeparis

Je is I
Tu is You
Il is He
Elle is She
On is One or We
Nous is We
Vous is You
Ils is They (masculine or mixed genders)
Elles is They (feminine)

Il, Elle = mean "he" or "she" but also "it"! In French, things and concepts are gendered! So you say "she" when you talk about a "guitare" (because it's a feminine noun) and "he" when you talk about a "piano" (because it's a masculine noun). 

You: Tu or Vous?
The French language has 2 ways of saying "You"
Tu is singular, when addressing one person. It's also informal: this person is a friend, a family member, a child, a pet...
Vous is either plural ("y'all") when addressing several people or singular-formal/polite when addressing a person you don't know (at a store, at a café...) or a person with whom you are not on familiar terms (some teachers, neighbors, a boss,...)

How do I know?
Sometimes you are not sure if you should address someone with "Tu" or "Vous"...
1- Listen. When someone calls you "tu", you can generally use "tu" back.
2- When unsure, use "vous". People will let you know that you should call them "tu".

"Coucou!" "Hi there!" by Astérix* and Obélix.
They are good friends: they say "TU" to each other.

NB: The verb meaning "using TU" is "tutoyer". The verb meaning "using VOUS" is "vouvoyer".

We: Nous or On?
"Nous" used as a subject has become a little formal. Most people use "On" nowadays. "On" means "One" as in "One needs to eat a lot of veggies to be in good health", and, just like in English, it is conjugated at the 3rd person singular (= like "he" and "she").
example: "On aime Paris" means "We love Paris", and can be literally translated as "One loves Paris".

J'aime Paris! I love Paris!
Art by ©Altrered Gypsy

The apostrophy: Je or J'?
Je becomes J' when it precedes a verb starting with a vowel.
Let's take an example with words that are pretty similar in French and English:
- Je presse une orange (I press an orange)
"Je" remains "Je" because the initial of the verb "to press" is the consonant. "p".
but:
- J'aime les oranges (I love oranges)
"Je" becomes "J'" because the initial of the verb "Aimer" (to like/to love) is the vowel "a". (It flows better to drop the "e" of Je and replace it with an apostrophe.)
"J'aime" sounds like one word ("Jaime").

Phonetics:
- On: makes a nasal sound (Say "Oh" while expelling air by the nose), you don't pronounce the final "N".
- The "OU" of Nous and Vous is pronounced "oo".
- Nous, Vous, Ils, Elles: all end with a silent "S". You write it but don't pronounce it!
- Tu: the sound "U" this is not an "oo" sound. This is a sound that you make with your lips forward -what my friends call "french face"...  Think of the Olsen twins saying "Prune" to look more glamorous for the papparazzi. Or try say "ee" with your lips forward, as if you were smoking a thin cigarette...

Exercice 1: translate
Nous =
Ils = masc. or mixed genders
Elles = fem.
Vous = plural or polite
Je =

Exercice 2: translate
On = or "one"
Il =
Elle =
Tu = (singular, informal)
J' = before a verb starting with a vowel

To view the answers: click here.

*Astérix by writer Goscinny and illustrator Uderzo is one of the most popular comic books series in France. Read more about Asterix on Wikipedia.