Décembre est arrivé et la saison des fêtes commence en France.
December is here and the holiday season begins in France.
Au cours du mois de décembre, je vous offre une série de billets sur le thème des fêtes de fin d'année. During the month of December, I offer you a series of posts on the topic of the holiday season. Pour commencer, pour plonger dans la saison, un peu de vocabulaire de base First, to dive into the season, a little bit of basic vocabulary. Les fêtes de fin d'année the holidays
des décorations de Noël
la saison des fêtes Noël Christmas Hanoukka la Saint Nicolas (le 6 décembre) le marché de Noël Christmas market le vin chaud hot (and spiced) wine les crottes en chocolat (lit: "chocolat droppings") traditional chocolate bites le sapin de Noël Xmas tree les décorations de Noël Xmas ornaments les boules spheric ornaments les guirlandes garlands
crottes en chocolat
une étoile a star les bougies candles allumer les bougies light the candles les achats the purchases les cadeaux gifts faire un cadeau = offrir une fête commerciale commercial holiday la fin de l'année the end of the year la galette de pomme de terre latke
un père Noël rétro
Le père Noël Santa Claus Le traîneau sleigh Les rennes reindeer La neige snow Il neige it's snowing les chants de Noël Xmas songs / carols
L'importance des conjugaisons. Nous avons vu des verbes en RE réguliers. (We have seen regular RE-ending verbs)
Maintenant, nous continuons avec des verbes en -RE irréguliers(Now we continue with irregular –RE verbs).
1- PRENDRE + ses dérivés
Prendre (to take)
+ Comprendre (to understand)
+ Apprendre (to learn)
NB: Au pluriel, leur conjugaison est différente des verbes réguliers. (In the plural, their conjugation is different from regular verbs) prendre:
je prends ("prãh")
Robert Doisneau prend des photos
tu prends ("prãh")
elle/ il / on prend ("prãh")
nous prenons ("pruh-nõh")
vous prenez ("pruh-neh")
elles/ils prennent ("prenn") NB: - In the singular, the "d" is silent, - In the plural, there is no "d", but the "n" is audible. Pour "comprendre" et "apprendre", ajoutez les préfixes "com" et "ap". For "comprendre" and "apprendre", add the préfixes "com" and "ap".
comprendre je comprends tu comprends elle/il/on comprend nous comprenons vous comprenez elles/ils comprennent
apprendre
j'apprends
tu apprends
elle/il/on apprend
nous apprenons
vous apprenez
elles/ils apprennent
Nous prenons le soleil
Exemples Nous prenons le soleil (We "take the sun" = We sunbathe)
J’apprends le français (I am learning French)
Tu comprends la question (You understand the question)
Je ne comprends pas la leçon (I don't understand the leçon) Exercice: Conjuguez et traduisez (conjugate and translate) 1- Je _____________ le bus. (take) 2- Vous _________________ le problème. (understand) 3- Ils _________________ l'anglais (learn) 4- Au café, elle _________________ un verre de vin. (take) 5- Nous n' _________________ pas le piano, nous ________________ la guitare! (learn) 6- Tu _________________ des photos magnifiques. (take) 7- Pour le déjeuner (lunch), elle _________________ un sandwich. (take) 8- Je ne _________________ pas... Vous pouvez répéter? (understand) 9- Ils _________________ mon accent. (understand) 10- À Paris, nous _________________ toujours le métro. (take)
Le chanteur français Philippe Katerine partage ses émotions. French singer Philippe Katerine shares his emotions:
"Je me sens bien" = I feel well/good
"Je me sens mal" = I feel unwell.
The verb "Se sentir" followed by an adjective (or the adverbs "bien"/"mal" & some expressions like "en forme" [in shape] etc.) is used to describe feelings and emotions, as well as some physical states.
Je me sens fatigué (I feel tired)
Tu te sens bien (You feel good/well)
Elle ne se sent pas coupable (She doesn't feel guilty)
Nous nous sentons responsables (We feel responsible)
Vous vous sentez européens (You feel European)
Ils se sentent récompensés (They feel rewarded)
En chanson:
Exercices - How do you say in French...?
1-
I feel sad today.
Are you feeling well? (Use "vous")
She feels happy.
I don't feel tired at all!
They feel sick.
2-
Do you feel better? / Are you feeling better?
I feel full of energy!
They feel embarrassed.
"Alex, my friend: I know that you feel misunderstood."
He feels lost in this modern world.
We have never felt this depressed.
A few phrases:
"Je ne me sens pas dans mon assiette" lit: "I don't feel in my plate" >>> I feel out of sorts.
Elle ne se sent pas au mieux de sa forme. >>> "She doesn't feel in her best shape."
Tu te sens comment, ce matin? >>> How are you feeling, this morning?
Bonjour! Today, a lesson on December 31st: the snow, the cold weather, the mistletoe and the story of Mathilde...
Il neige! It's snowing!
This lesson can definitely be used by students of different levels. The beginners will be challenged but will find all the necessary vocab and explanations. For the more advanced, the challenge is in the listening comprehension -but it can also just be used as a good review of basic vocab, in context.
Today's lesson is a seasonally-appropriate narrative inspired by the image below.
There are 4 elements:
1- a written text telling a little story
2- an audio recording of the story
3- a list of vocabulary used in the story (see bottom of this page)
4- a correction page with a translation
To practice, you have several options: 1(for elementary levels)
- learn the new vocabulary first (at the bottom of page)
- listen to the audio document
- read the text
- listen while reading the text 2 (for more advanced students)
- listen to the audio document first
- read the text
- review/discover vocabulary
Nous sommes le 31 décembre. C'est l'hiver et il fait très froid.
Mathilde est dans son jardin. Il a neigé la nuit dernière et dehors, tout est blanc: une épaisse couche de neige couvre le sol et les branches des arbres sans feuilles. Mathilde est bien couverte, elle porte des vêtements chauds: des gants et un grand châle, mais elle a oublié de mettre des bottes et elle a les pieds gelés.
Mathilde a coupé du gui pour le réveillon du Nouvel An: traditionnellement, à minuit, les gens s'embrassent sous un bouquet de gui.
Mathilde marche vite parce qu'elle a froid, mais chez elle, à l'intérieur, il fait bien chaud: le feu dans la cheminée et les radiateurs chauffent toute la maison. Elle a besoin d'une boisson chaude pour se réchauffer!
Elle doit finir de préparer le dîner de la Saint-Sylvestre. Elle va faire une bûche pour ses amis.
Demain, le premier janvier, elle va écrire des cartes de vœux à ses amis et à sa famille pour leur souhaiter une bonne et heureuse année.
Vocabulaire:
l'hiver ("lee-verr") winter
la neige ("lah-nezh") the snow
il neige ("eel-nezh") it's snowing/it snows
il tombe de la neige: the snow is falling/falls
il a neigé ("eel-ah-neh-zheh") it snowed
geler ("zhuh-leh") to freeze
il gèle ("eel-zhell") it's freezing
gelé (m.) / gelée (f.) ("zhuh-leh") frozen
une couche de neige ("unh-koosh-duh-nezh") a layer of snow
le froid ("luh-frwah") the cold
il fait froid ("eel-feh-frwah") it's cold out
une branche: a branch
une feuille ("fuh-y")a leaf
dehors ("duh-orr") outside
à l'intérieur ("ah-lãih-terr-yurr") inside
le chauffage ("shoh-fazh") heating system
chauffer ("shoh-feh") to heat
réchauffer ("reh-shoh-feh") to heat up
le feu ("fuh") fire
la cheminée ("shuh-mee-neh") fireplace
le radiateur ("rah-dyah-turr") heater/radiator
une boisson chaude ("bwah-sõh-shode") hot beverage
les vêtements chauds ("vet-mãh-shoh") warm clothes
un châle ("shall") shawl
les gants ("leh-gãh") gloves (masc)
les bottes: boots (fem)
embrasser: to kiss
s'embrasser: to kiss one another
les fêtes de fin d'année ("leh-fett-duh-fãih-dah-neh") "end of the year" holidays
le réveillon ("reh-veh-yõh")Xmas or New Years Eve (the festivities)
le Nouvel An ("luh-noo-vell-ãh")New Year
La Saint-Sylvestre ("lah-sãih-sell-vestr")december 31st
le premier janvier ("luh-pruh-myeh-zhãh-vyeh") January 1st
le gui ("luh-ghee")mistletoe
la bûche (de Noël) "Büsh-duh-noh-ell" : Xmas log (Yule log) a dessert in the shape of a log
écrire: to write
les vœux ("vuh")wishes
souhaiter ("sway-teh") to wish
avoir besoin ("ah-vwar-buh-zwãih")to need -literally: to have need
j'ai besoin ("zhay-buh-zwãih") I need -literally: I have need
parce que ("parskuh") because
C'est moi qui chante! I'm singing! Avec le talentueux Basho, with the talented Basho, de Basho and friends. :)
C'est une chanson sur les couleurs. It's a song about the colors -you can review your colors in this lesson. You can listen to the song (écouter la chanson) and read the lyrics (lire les paroles). (below you can also find a link to the translation)
Hé les amis!
C'est la chanson des couleurs!
On chante ensemble?
Allez, on y va !
[chorus]
Regarde là-bas
Toutes ces couleurs
C'est l'arc-en-ciel
C'est le bonheur
Des couleurs ici
Des couleurs là-bas
Des couleurs en haut
Des couleurs en bas
rouge orange jaune vert bleu violet
L'arc en ciel!
On connaît les couleurs!
[chorus]
Ouais, c'est cool!
Vous connaissez les couleurs?
Ouais!
Chantez avec moi !
rouge orange jaune vert bleu violet
L'arc en ciel!
On connaît les couleurs!
[chorus]
la pomme est rouge
rouge est la pomme
l'orange est orange
orange est l'orange
le soleil est jaune
jaune est le soleil
l'herbe est verte
verte est l'herbe
le ciel est bleu
bleu est le ciel
la violette est violette
violette est la violette
j'aime les couleurs!
moi aussi!
l'arc en ciel, c'est si joli!
Bonjour! Joyeux juillet! Happy July! Today a French lesson with audio for beginners.
le mois de juillet - the month of July
A little vocabulary for this image:
juillet ("jwee-yeh")july
le mois de juillet the month of july
il y a there is/there are
grand (m.) grande (f.) big, tall
petit (m.) petite (f.) small, short
donner = to give
conjugation: je donne ("donn"), tu donnes ("donn"), il/elle/on donne ("donn")
nous donnons ("doh-nõ"), vous donnez ("doh-neh"), ils/elles donnent ("donn")
l'eau (f.) the water< une femme (pronounced "famm") a woman
une dame ("damm") a lady
le jardin the garden
dans (the final "s" is silent!) in/inside
l'été ("leh-teh") summertime
This lesson is for beginners. It's a continuation on this lesson, and part of a set of lessons geared towards acquiring basic communication skill for your travels.
"Table pour une!" (table for one!)
"Bijou" of the Montmartre cabarets, 1933, by Brassai
Now that you have learned some vocabulary with this lesson, you are ready to practice with real-life sentences.
Here are two exercises for you, in which you must:
A- listen to the audio (the vocab was all part of the aforementioned lesson.) and see what you can make of it... FUN!
B- find the meaning of each sentence (multiple choice).
Allons-y! (Let's go!)
Numéro 1
a- Les toilettes sont à gauche.
b- On est deux. On voudrait dîner.
c- Merci! On voudrait une carafe d’eau et une bouteille de vin.
d- Je voudrais un verre de vin rouge.
e- Une table pour une personne? Oui. Par ici. A droite.
Les toilettes ? Non, l'art! Fontaine, Marcel Duchamp, 1917
Numéro 2
a- Excusez-moi, je ne parle pas bien français. Et vous: vous parlez anglais?
b- Oui. Je voudrais une salade.
c- C’est 5 euros 50, s’il vous plaît.
d- Oui, on voudrait déjeuner. Vous avez une table?
"Violette": the flower; "Violet" (Vee-oh-leh): the color
rouge red
orange orange
jaune yellow
vert green
bleu ("bluh") blue
violet purple
rose pink
gris grey
noir black
blanc white
marron brown NB: "brun" is also the color "brown", but we mostly use it for hair. For other things, we prefer "marron".
