Le 31 décembre (multi-levels)

Bonjour! Today, a lesson on December 31st: the snow, the cold weather, the mistletoe and the story of Mathilde...
 Il neige! It's snowing!

 This lesson can definitely be used by students of different levels. The beginners will be challenged but will find all the necessary vocab and explanations. For the more advanced, the challenge is in the listening comprehension -but it can also just be used as a good review of basic vocab, in context.

Today's lesson is a seasonally-appropriate narrative inspired by the image below.

There are 4 elements:
1- a written text telling a little story
2- an audio recording of the story
3- a list of vocabulary used in the story (see bottom of this page)
4- a correction page with a translation

To practice, you have several options:
1 (for elementary levels)
- learn the new vocabulary first (at the bottom of page)
- listen to the audio document
- read the text
- listen while reading the text
2 (for more advanced students)
- listen to the audio document first
- read the text
- review/discover vocabulary
>>> and once you're done,
don't forget to check out the correction page!

Audio:
LeMoisDeDecembre by sandrinedeparisr=small" width="100%">

Nous sommes le 31 décembre. C'est l'hiver et il fait très froid.
Mathilde est dans son jardin. Il a neigé la nuit dernière et dehors, tout est blanc: une épaisse couche de neige couvre le sol et les branches des arbres sans feuilles. Mathilde est bien couverte, elle porte des vêtements chauds: des gants et un grand châle, mais elle a oublié de mettre des bottes et elle a les pieds gelés.
Mathilde a coupé du gui pour le réveillon du Nouvel An: traditionnellement, à minuit, les gens s'embrassent sous un bouquet de gui.
Mathilde marche vite parce qu'elle a froid, mais chez elle, à l'intérieur, il fait bien chaud: le feu dans la cheminée et les radiateurs chauffent toute la maison. Elle a besoin d'une boisson chaude pour se réchauffer!
Elle doit finir de préparer le dîner de la Saint-Sylvestre. Elle va faire une bûche pour ses amis.
Demain, le premier janvier, elle va écrire des cartes de vœux à ses amis et à sa famille pour leur souhaiter une bonne et heureuse année.

Vocabulaire:
l'hiver ("lee-verr") winter
la neige ("lah-nezh") the snow
il neige ("eel-nezh") it's snowing/it snows
il tombe de la neige: the snow is falling/falls
il a neigé ("eel-ah-neh-zheh") it snowed
geler ("zhuh-leh") to freeze
il gèle ("eel-zhell") it's freezing
gelé (m.) / gelée (f.) ("zhuh-leh") frozen
une couche de neige ("unh-koosh-duh-nezh") a layer of snow
le froid ("luh-frwah") the cold
il fait froid ("eel-feh-frwah") it's cold out
une branche: a branch
une feuille ("fuh-y") a leaf
dehors ("duh-orr") outside
à l'intérieur ("ah-lãih-terr-yurr") inside
le chauffage ("shoh-fazh") heating system
chauffer ("shoh-feh") to heat
réchauffer ("reh-shoh-feh") to heat up
le feu ("fuh") fire
la cheminée ("shuh-mee-neh") fireplace
le radiateur ("rah-dyah-turr") heater/radiator
une boisson chaude ("bwah-sõh-shode") hot beverage
les vêtements chauds ("vet-mãh-shoh") warm clothes
un châle ("shall") shawl
les gants ("leh-gãh") gloves (masc)
les bottes: boots (fem)
embrasser: to kiss
s'embrasser: to kiss one another
les fêtes de fin d'année ("leh-fett-duh-fãih-dah-neh") "end of the year" holidays
le réveillon ("reh-veh-yõh") Xmas or New Years Eve (the festivities)
le Nouvel An ("luh-noo-vell-ãh") New Year
La Saint-Sylvestre ("lah-sãih-sell-vestr") december 31st
le premier janvier ("luh-pruh-myeh-zhãh-vyeh") January 1st
le gui ("luh-ghee") mistletoe
la bûche (de Noël) "Büsh-duh-noh-ell" : Xmas log (Yule log) a dessert in the shape of a log
écrire: to write
les vœux ("vuh") wishes
souhaiter ("sway-teh") to wish
avoir besoin ("ah-vwar-buh-zwãih") to need -literally: to have need
j'ai besoin ("zhay-buh-zwãih") I need -literally: I have need
parce que  ("parskuh") because 

for a literal translation : 

Article/Audio: Cinq ans après l'ouragan Katrina, un chat retrouve sa famille.

Aujourd'hui, un article très léger lié à un sujet très lourd: le désastre de l'ouragan Katrina en 2005.
(Today a very light article linked to a very heavy topic: the disaster of hurricane Katrina in 2005).
un chat bleu russe (crédits photo)
Exercice:
- Écoutez le document audio
- Placez les mots manquants dans le texte.
- Vérifiez sur la page de correction



Cinq ans après l'ouragan Katrina, un chat retrouve sa famille.
Aux Etats-Unis, les dégâts causés par l’ouragan Katrina en 2005 restent dans toutes les . Les humaines et matérielles ont été considérables. Aussi, quand un chat disparu après le cataclysme retrouve sa famille 5 ans plus tard, tout le pays est en émoi.

Scrub, un chat Bleu russe croisé, avait 2 ans au moment Katrina a ravagé de nombreuses villes de Louisiane. Privée d’électricité comme beaucoup de foyers, la famille Noble a dû ouvrir les fenêtres pour combattre la chaleur étouffante. Scrub en a pour disparaître.

Ses propriétaires ont rapidement perdu espoir : « Le paysage changeait tous les jours avec les débris et les déblaiements. Je pense qu’il a été désorienté et qu’il n’a pas retrouver sa route » explique Jennifer sa maîtresse.

Mais il y a de temps, un refuge animalier du Mississipi a appelé la famille Noble pour leur annoncer qu’ils avaient retrouvé leur chat. Grâce à la puce électronique implantée sous sa peau, Scrub a pu être identifié et à ses propriétaires.

Scrub est en bonne santé quelques cicatrices et un comportement un peu méfiant. « Il n’est plus aussi docile qu’avant, il est un peu plus sauvage » affirme Jennifer. En tout cas après 5 années d’errance, pour ne pas dire de galère, Scrub doit être bien heureux de retrouver les .

Résultats sur la page de correction.
Adaptation pédagogique: Sandrine de Paris
Texte adapté de cet article sur Wamiz.fr

Article/Audio: "Un conducteur misogyne refuse d'obéir à une policière" (intermédiaires)

Bonjour! Aujourd'hui un article trouvé dans la presse belge.

la mixité des forces de l'ordre,
ça donne le sourire *

J'ai choisi cet article parce qu'il contient du vocabulaire policier et légal ainsi que quelques expressions intéressantes. La photo d'illustration n'a rien a voir (has nothing to do) avec le sujet précis de l'article. Cette image est extraite du film Le gendarme et les gendarmettes, avec Louis de Funès, film culte (cult movie) franchouillard* des années 80 (the 80's).

Exercice:
1- Complétez les phrases avec les participes passés manquants.
3- Vérifiez sur la page de correction.

Un conducteur misogyne refuse d'obéir à une policière.

Un automobiliste misogyne a été vendredi et inculpé de rébellion. Son comportement a provoqué un embouteillage indescriptible dans un carrefour très de Saint-Nicolas.
Vendredi matin, le quadragénaire a catégoriquement d'obéir aux injonctions d'une femme agent, a indiqué le parquet. En refusant de déplacer son véhicule du moindre millimètre, comme le lui demandait la policière, l'automobiliste récalcitrant a un blocage total de ce point central de la ville, ainsi que des rues adjacentes.

La police a intervenir pour extraire de force l'individu de sa voiture. Le contrevenant a par être maîtrisé et par la police. Il a ensuite été sous mandat d'arrêt par le juge d'instruction de Termonde.

Résultats + explications: 


*Derogatory term qualifying not very worldly French people or supertraditional French activities (pastis + pétanque, par exemple)

Article original: 7sur7 
Adaptation pédagogique: Sandrine de Paris

un week-end d'hiver à Paris / a winter weekend in paris

Bonjour! Si vous visitez Paris l'hiver, il y a beaucoup de choses à faire...
If you visit Paris in the winter, there are many things to do...


Vous pouvez lire mes suggestions sur le blog Paris Weekend (en anglais).
You can read my suggestions on the blog Paris Weekend.


Chanson: Eileen, Ces bottes sont faites pour marcher

Je vous propose d'écouter une chanson qui fait partie de notre série de reprises (part of our series of cover songs). Eileen a chanté en Français These boots are made for walking de Nancy Sinatra, et ça donne: Ces bottes sont faites pour marcher.

Exercice:
1- Écoutez la chanson: vous comprenez?
2- Placez les mots manquants / place the missing words
3- Vérifiez sur la page de correction


Eileen - Ces Bottes Sont Faites Pour Marcher (dukes edit) by Dukes

Quand tu me dis que tu n'as pas d'autre fille
Je sais parfaitement que tu mens
Tout le monde sait que tu me trompes
Alors méfie-toi, je t'avertis maintenant
Ces bottes sont faites pour marcher
Et tu vas le
Car je mettrai ces bottes
Un ou l'autre pour te quitter
Tu mens tellement que c'est plus fort que
Et tu ne sais jamais où est la vérité
Comme tous les enfants, tu être un homme
Mais toi, dans ma vie, tu ne m'as rien donné
Ces bottes...
Toi, tu joues avec le et tu t'amuses
Mais un viendra où tu vas te brûler
Un autre a pris ta place et moi je l'aime
Et ce qu'il est, tu ne le seras
Ces bottes...
Vérifiez vos résultats
et trouvez une explication du vocabulaire
Quelques personnalités à bottes:
 Diana Rigg bottée dans la série Chapeau melon et bottes de cuir, ou, en anglais, the Avengers (In French: Bowler hat and leather boots)

Le chat botté ("The booted cat" i.e. Puss n boots)

L'originale: Nancy Sinatra.
Les accessoires qui comptent: guitare et bottes.
Le reste est superflu...

Article: "Un emploi à vie: moine" (avancés/intermédiaires forts) + Audio

Vous êtes en recherche d'emploi? Vous êtes catholique? Vous êtes un homme ? La pauvreté ne vous fait pas peur? La chasteté non plus? Devenez moine! C'est ce que vous propose cet article...

Un moine lisant, Camille Corot, Le Louvre

This article comes in two shapes: written and audio. You can start with either one, it's up to you...
 
Exercice oral: 
1- Écoutez le document audio: que comprenez-vous ?
2- Écoutez et lisez le texte >>> placez les mots manquants.
Exercice de lecture active:
1- Lisez le texte
2- Complétez les phrases
3- Écoutez et lisez

N'oubliez pas de vérifiez vos résultats et votre compréhension sur la page de correction.
 
(If player doesn't show up, just refresh the page)

Des moines suisses recrutent par petites annonces 
pour "un emploi à vie".

Promettant un "emploi à vie", des moines suisses de l'ordre des Capucins ont des petites annonces pour recruter de nouveaux Frères. Les moines vantent leur ordre et offrent, au lieu d'argent, "spiritualité, prière et sécurité sociale".

"Les effectifs de notre communauté ont de moitié ces dernières années et l'âge moyen est désormais d'environ 70 ans", a expliqué Willi Anderau, supérieur régional des capucins pour la Suisse alémanique. "Il faut faire quelque chose contre ce douloureux déclin" a-t-il

L'annonce dans les pages emploi s'adresse à des banquiers, journalistes, cadres commerciaux, théologiens, spécialistes de la communication et enseignants. Des annonces ultérieures viseront les techniciens, ouvriers et personnes travaillant dans le social.

Les moines recherchent des hommes âgés de 22 à 35 ans célibataires et catholiques. Les moines capucins une grande importance au vœu de pauvreté. Ils sont environ 200 en Suisse où leur communauté existe depuis près de cinq siècles.

La communauté, qui appartient à l'ordre des franciscains, près de 12.000 membres dans le monde.
Les moines shaolin sont plus glamour, non?

Rendez-vous sur la page de correction
où vous trouverez la correction et des explications de texte.

Article d'origine : ladepeche.fr
Adaptation pédagogique: Sandrine de Paris

Joyeux novembre! Happy November! (beginners)

Bonjour! Joyeux novembre! Aujourd'hui, une leçon sur l'automne.

We are going to describe the illustration below.
Audio: (in case of error message, just refresh page)

Vocabulaire de l'illustration:
l'automne ("oh-tonn") = fall/autumn
un arbre ("arr-brr") = a tree
une feuille ("fuh-y") = a leaf
une branche = a branch
une fleur ("flurr") =  a flower
être tombé-e = to have fallen
une robe ("robb") = a dress
il fait chaud ≠ il fait froid = it's warm/hot out ≠ it's cold out
3 ER-ending verbs:
porter = to carry, to wear
briller (bree-yeh) = to shine
s'occuper de ("soh-küh-peh-duh") = to take care of
Exercise:
1- choose the appropriate conjugated verb (some verbs are used twice!)
2- listen to the song about the fall season, below.
3- go to the correction page to find a translation of the exercise and a translation of the song

Description de l'illustration:
C' l'automne. Les arbres n' pas de feuilles: elles tombées, les branches nues.
Le soleil ne pas.
La dame dans son jardin. Il un peu froid: elle une robe chaude, à manches longues.
Elle s' de ses belles fleurs: des cyclamens ou des colchiques.
Elle son jardin.

Bonus: voici une chanson (here's a song) très connue (very well-known) pour les enfants (for children):
Colchiques dans les prés  
("Meadow saffron in the meadows")

The video is super cheesy but this song is well-known and the vocabulary is interesting...
Colchiques dans les prés fleurissent, fleurissent,
Colchiques dans les prés : c'est la fin de l'été.
La feuille d'automne, emportée par le vent,
En ronde monotone tombe en tourbillonnant.
Châtaignes dans les bois se fendent, se fendent,
Châtaignes dans les bois se fendent sous les pas.
La feuille d'automne...
Nuages dans le ciel s'étirent, s'étirent,
Nuages dans le ciel s'étirent commme une aile.
La feuille d'automne...
Et ce chant dans mon cœur murmure, murmure,
Et ce chant dans mon cœur appelle le bonheur.
La feuille d'automne...

correction and translation: here.

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